Профориентационный урок «Россия — умная: профессии в сфере образования» проведен для учащихся 6-11 классов. Цели занятия: познакомить обучающихся со структурой профессиональной сферы «Образование», перспективами отрасли; рассмотреть особенности профессиональной деятельности разных профессий, задействованных в этой сфере.
Сфера образования является сложной системой. На Руси система образования начала формироваться еще в 10 веке, когда стали появляться школы и училища, и до сегодняшнего дня она продолжала и продолжает развиваться. И с каждым годом в системе образования появляются все новые и новые профессии.
Просмотр видеоролика «Образование» позволил обучающимся узнать о развитии и достижениях образования в нашей стране. Интерактивная игра «Было-стало» помогла обучающимся определить, какие из предложенных фактов сферы образования отражают картину из прошлого, а какие – из настоящего. С перспективами отрасли обучающиеся ознакомились через игру «Будущее и реальность».
Традиционная парадигма из двух составляющих «учитель — ученик» перестала быть единственной. Новые образовательные возможности, форматы и ресурсы породили потребность в специалистах с новыми ролями в секторе образования детей и взрослых.
В «Справочнике профессий» были представлены самые актуальные профессии сферы образования с кратким описанием самой профессии. Этот раздел мероприятия вызвал большой интерес, так как о многих новых профессиях обучающиеся не имели представления.
Урок получился познавательным, ребята были активны. Обучающиеся получили новые знания сфере образования, а значит перед ними открылись новые дороги и направления.
Фотографии
